![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
От двух до пяти
Недавно пеняла мне [Bad username or site: ”sanlengry” @ livejournal.com], что в качестве практикующей бабушки я не делюсь с общественностью достижениями внука в языкопознании.
С одной стороны, известно, как занудны бывают родители-бабушки-дедушки, мучающие вежливых слушателей рассказами о своих талантливых детях-внуках.
С другой стороны, я и сама с удовольствием под настроение читала «От двух до пяти» Чуковского.
Внуку два года. К этому возрасту он вполне внятно выражает свои мысли и желания на довольно правильном русском языке. Иногда бывает забавно слышать его ошибки или умозаключения.
А теперь терпите.
Насмотрелся русских мультфильмов.
«Мама как Золушка... Все делает.»
Надели ботинки. «Как кот!»
- «Почему кот? Какой кот?»
- «Кот в сапогах!»
Все предметы – одушевленные. Уронил экскаватор: «Надо пожалеть!» И обнимает.
Смотрит мультфильм. Мачеха обижает Золушку. «Пожалеть Золушку!» И пытается обнять экран.
Почистили яблоко, получилась длинная ленточка кожицы. Играет с ней.
«Как змея! Только невкусная.»
Погладили по головке. «Мур-р-р!»
Одеваемся гулять. На одной ноге уже ботинок. На другой – пока тапочек.
«Остальную снять!»
«Отщемила палец» (вытащила его палец, застрявший в дырочке)
«Кандилятор» - кондиционер + вентилятор
«Грузовильная машина»
«Заножить» - порезать ножом
«Пескаватор» - экскаватор
«Дай гудильную трубу!»
«Дай остальную руку!» (в смысле «другую»)
С удивлением обнаружил пуговицу на пододеяльнике: «Вот пуговица образовалась»
Перед сном: «Укрыть родного мальчика!»
Перед сном вдруг решил поесть. Посадили на стульчик. Удовлетворенно: «Давно не кушал.»
«Кушай, это курочка.» - «Ряба?!»
Вечером рассказывает родителям, что сделал за день: «Крокасы на улице поливал. Как Золушка»
Комментирует колыбельные:
«...или звезды воевал, или волны ты гонял...»
- «Кыш! Кыш!»
«...дам кусочек пирожка и тарелку творожка...»
- «Тарелку не надо, она хрупкая!»
Нашел шишку в смоле, испачкал руки липким.
«Шишка сопливая. Это ее сопельки»
Заметил у бабушки кольцо на пальце.
«Это надо снять. Это маме надо».
Бедная мама начинает оправдываться, что она его не учила.
Гуляем по окрестностям. Я часто прихватываю фотоаппарат. Сначала просто указывал, что надо «толифиловать», потом подобрал палочку.
- «Щелк! Щелк!»
- «Что ты такое делаешь?»
- «Это такая специальная палочка. Буду толифиловать».
По любому поводу: «Это называется ка-а-ак? Какое имя?»
Все, что нравится, получает уменьшительный суффикс: «Дайте воды, водички, водичечки!»
Путается в местоимениях. Типичное «тыблоко»: вместо «я» говорит «ты», «тебе»...
«Бабушка будет гладить тебя. Будешь гладкий»
Разлил сок по столу.
- «Какой же поросенок это сделал?»
- «Ты не поросенок!»
- «А кто же ты после этого?»
- «Человечек!»
С одной стороны, известно, как занудны бывают родители-бабушки-дедушки, мучающие вежливых слушателей рассказами о своих талантливых детях-внуках.
С другой стороны, я и сама с удовольствием под настроение читала «От двух до пяти» Чуковского.
Внуку два года. К этому возрасту он вполне внятно выражает свои мысли и желания на довольно правильном русском языке. Иногда бывает забавно слышать его ошибки или умозаключения.
А теперь терпите.
Насмотрелся русских мультфильмов.
«Мама как Золушка... Все делает.»
Надели ботинки. «Как кот!»
- «Почему кот? Какой кот?»
- «Кот в сапогах!»
Все предметы – одушевленные. Уронил экскаватор: «Надо пожалеть!» И обнимает.
Смотрит мультфильм. Мачеха обижает Золушку. «Пожалеть Золушку!» И пытается обнять экран.
Почистили яблоко, получилась длинная ленточка кожицы. Играет с ней.
«Как змея! Только невкусная.»
Погладили по головке. «Мур-р-р!»
Одеваемся гулять. На одной ноге уже ботинок. На другой – пока тапочек.
«Остальную снять!»
«Отщемила палец» (вытащила его палец, застрявший в дырочке)
«Кандилятор» - кондиционер + вентилятор
«Грузовильная машина»
«Заножить» - порезать ножом
«Пескаватор» - экскаватор
«Дай гудильную трубу!»
«Дай остальную руку!» (в смысле «другую»)
С удивлением обнаружил пуговицу на пододеяльнике: «Вот пуговица образовалась»
Перед сном: «Укрыть родного мальчика!»
Перед сном вдруг решил поесть. Посадили на стульчик. Удовлетворенно: «Давно не кушал.»
«Кушай, это курочка.» - «Ряба?!»
Вечером рассказывает родителям, что сделал за день: «Крокасы на улице поливал. Как Золушка»
Комментирует колыбельные:
«...или звезды воевал, или волны ты гонял...»
- «Кыш! Кыш!»
«...дам кусочек пирожка и тарелку творожка...»
- «Тарелку не надо, она хрупкая!»
Нашел шишку в смоле, испачкал руки липким.
«Шишка сопливая. Это ее сопельки»
Заметил у бабушки кольцо на пальце.
«Это надо снять. Это маме надо».
Бедная мама начинает оправдываться, что она его не учила.
Гуляем по окрестностям. Я часто прихватываю фотоаппарат. Сначала просто указывал, что надо «толифиловать», потом подобрал палочку.
- «Щелк! Щелк!»
- «Что ты такое делаешь?»
- «Это такая специальная палочка. Буду толифиловать».
По любому поводу: «Это называется ка-а-ак? Какое имя?»
Все, что нравится, получает уменьшительный суффикс: «Дайте воды, водички, водичечки!»
Путается в местоимениях. Типичное «тыблоко»: вместо «я» говорит «ты», «тебе»...
«Бабушка будет гладить тебя. Будешь гладкий»
Разлил сок по столу.
- «Какой же поросенок это сделал?»
- «Ты не поросенок!»
- «А кто же ты после этого?»
- «Человечек!»
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
( а мой сын в таком мелком возрасте спрашивал: "Ето КАК називается?? Називается КАК?" с сильным упором на слово КАК оба раза. )
no subject
no subject
:))) Действительно - смешно :))) Я люблю такие "Говорят дети..." Столько забавного.
no subject
no subject
- Пластелин, кушай!
- Глобус, кушай!
no subject
А то бабок полно, а о детях почитать негде.
no subject
no subject
no subject
no subject
читала и улыбалась -чудный мальчик и добрый очень!
no subject
За ним, действительно, интересно наблюдать - у него пока "что на уме, то и на языке" - как он свой опыт микроскопический пытается в жизни использовать, как этот опыт осваивает... :)
no subject
Кто-то из юмористов однажды использовал, мне понравилось.
Чаще выкладывайте такие чудные высказывания - душу греют.
no subject
Наверно, и юморист у кого-то из детей подслушал. Они же так творчески к языку подходят.:)
no subject
no subject
no subject
no subject
Вы и "взрослых" записывайте. От них иногда тоже что-нибудь умное можно услышать.:))
no subject
От взрослых гораздо больше "умного" услышишь, это Вы правы. Только я теперь со взрослыми редко общаюсь, в основном, в ЖЖ :)
no subject
no subject
На самом деле это совершенно особый неискаженный взгляд ребенка на окружающую реальность в чистом виде.
Мы привезли нашу Сашу в Израиль, когда ей было чуть менее четырех лет. Милхемет ха- киюм(борьба за существование) не оставляли ни минуты свободного времени для мемуаров. Вся семья была поглощена обсуждением различных вариантов повышения нашего пошатнувшегося статуса.
Вы удивитесь, но наиболее плодотворные идеи были высказаны именно четырехлетей Сашей.
Среди них помню две наиболее привлекательные, которые почему-то так и не были реализованы.
1) срочно следует организовать продажу песка Англии, которого у них нет и в помине. Зато у нас, особенно в хамсин, он нахально лезет в глаза, уши и навяз у всех в зубах.
2) выгодно продать нашу съемную квартиру на свободном рынке, так как
у нашего хозяина Эзры и так денег куры не клюют, и он не обеднеет.
Сейчас, когда она она выросла, у нее тоже немало блестящих идей,но в них нет прежней смелости, рациональности и высокого полета фантазии.
no subject
А идеи , действительно, плодотворные, и по-моему, ими уже воспользовались. Второй - совершенно точно! :)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Вот и у меня сын был очень рассудительный и покладистый, и таких смешных мелочей за ним я с трудом одну страничку за все время смогла записать. А за внуком - каждый день, сколько успеешь. Разные они даже в таком нежном возрасте! :)
no subject
no subject
no subject
По ассоциации вспомнила, как мой маленький сын не любил грустных концовок, и всюду приделывал одну и ту же - оптимистическую
Наша Таня горько плачет
Уронила в речку мячик
Посмотри в свое окно
все на улице - красно
--
Или
Уронили Мишку на пол
Оторвали мишке лапу
Какой конец? Правильно
посмотри в свое окно
Все на улице красно
А от двух до пяти - замечательная книга.
Так что имеем право дописывать
no subject
(Anonymous) 2007-05-22 05:02 pm (UTC)(link)no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Слов он действительно много знает, хотя мне кажется, что не всегда понимает значение употребляемых слов. И говорит пока только по-русски, я его учить другим языкам не хочу, чтобы не усваивал акцент и ошибки. Английский в любом случае будет у него родным, а на иврит мы переходим, когда говорим о чем-то, не предназначенном для его ушей. Думаю, что в качестве запретного плода он и иврит выучит. :)))
no subject
no subject